Гагаузский язык — не только предмет школьной программы, но и важная часть культурного наследия, которую необходимо сохранять и передавать новым поколениям, отмечают в образовательном сообществе. В 2025–2026 учебном году одним из учреждений, где этой работе уделялось особое внимание, стала гимназия имени Варвары Топал села Конгаз: она заняла первое место в региональной программе по расширению сферы применения гагаузского языка.
Гимназия принимает участие в проекте уже несколько лет подряд, отметила директор учебного заведения Мария Арнаут.
МАРИЯ АРНАУТ, директор гимназии им. В. Топал с. Конгаз: «Мы уже пятый год подряд принимаем участие в программе по расширению сферы применения гагаузского языка. Наши преподаватели с большой охотой включаются в эту работу. Они знают: если мы что-то делаем, то делаем это на высоком уровне».
За высокие результаты и активную работу коллектив учебного заведения был награждён грамотой и денежной премией.
В течение учебного года в гимназии проводились тематические занятия, творческие проекты, конкурсы и внеклассные инициативы, позволяющие школьникам применять язык в самых разных ситуациях, подчеркнула преподаватель гагаузского языка Анна Стоянова.
АННА СТОЯНОВА, преподаватель гагаузского языка гимназии им. В. Топал с. Конгаз: «Год от года портфолио мероприятий по расширению сферы применения гагаузского языка растёт. Мы проводим не только уроки, но и внеклассные встречи, и множество других акций. Наши ученики также приняли участие в программе Edu.dost, к этому процессу активно привлекались и родители».
В гимназии стремятся к тому, чтобы гагаузский язык звучал не только в учебных классах, но и в повседневном общении. Учащиеся с интересом откликаются на все творческие и образовательные инициативы, отметила преподаватель гагаузского языка Марина Гроздева.
МАРИНА ГРОЗДЕВА, преподаватель гагаузского языка гимназии им. В. Топал с. Конгаз: «Хочу поблагодарить всех учеников, которые проявляют живой интерес к этим мероприятиям. Они любят родной язык и искренне хотят его развивать».
Победа в программе стала для гимназии не только признанием достигнутых результатов, но и стимулом двигаться дальше. Ведь сохранение и развитие языка начинается с его ежедневного использования — в школе, семье и обществе, подчёркивают в учебном заведении.