В Научно-исследовательском центре имени М. В. Маруневич презентовали девять образовательных пособий, разработанных педагогами Гагаузии. Издания созданы на основе практического опыта учителей и рассчитаны на разные возрастные группы — от учащихся начальной школы, которые только знакомятся с гагаузским алфавитом и формируют словарный запас, до гимназистов и лицеистов, закрепляющих знания, работающих с текстами, выполняющих грамматические задания и готовящихся к экзамену по гагаузскому языку. Материалы прошли научно-методическую редактуру и предназначены для практического использования на уроках.
Презентация стала результатом сотрудничества Научно-исследовательского центра имени М. В. Маруневич и Главного управления образования Гагаузии. Авторы пособий — сами педагоги, которые на протяжении своей профессиональной деятельности разрабатывали материалы для работы с учащимися и теперь получили возможность представить их более широкому педагогическому сообществу. Директор Научно-исследовательского центра имени М. В. Маруневич Ирина Константинова подчеркнула, что именно сотрудничество педагогов и научного сообщества позволяет переводить практический опыт учителей в доступные образовательные ресурсы.
ИРИНА КОНСТАНТИНОВА, директор НИЦ им. М. В. Маруневич: «Сотрудничество научного сообщества с педагогическим сообществом — самое лучшее для того, чтобы внедрять в образование достойный, хороший проект. Все эти инициативы исходят из школы, из потребностей наших детей. И когда мы видим продукты, которые реализовываются педагогическим сообществом, мы знаем, что они всегда идут на пользу, прежде всего, детям».
В Главном управлении образования отмечают, что появление педагогических разработок призвано расширить методическую базу преподавания гагаузского языка. По словам руководителя ведомства Натальи Кристевой, у педагогов также накоплен значительный практический опыт, который важно сохранять и делать доступным для коллег.
НАТАЛИЯ КРИСТЕВА, начальник Главного управления образования Гагаузии: «Каждый из вас накопил за свои годы педагогической деятельности большой опыт, большие наработки. Вы в рамках аттестации готовите очень интересные, полезные продукты. И поэтому нам очень хочется, чтобы появилась и другая литература — научно-методического, практического плана, которая бы помогала вам каждый день работать, каждый день приходить на урок».
Представленные пособия отличаются по содержанию и возрастной направленности. Часть материалов предназначена для начального звена — помогает детям познакомиться с гагаузским алфавитом, расширить словарный запас и сделать первые шаги в освоении родного языка. Для учащихся гимназического и лицейского циклов разработаны задания на закрепление знаний, работу с текстом, грамматические упражнения и тестовые материалы.
Работа над расширением методической базы уже продолжается. К изданию готовятся ещё два сборника, разработанные педагогами дошкольных учреждений. Один посвящён играм на свежем воздухе, второй — театральным постановкам на гагаузском и румынском языках. Как отметила Наталья Кристева, педагогам важно активнее делиться своими разработками и опытом, а образовательной системе — создавать условия, при которых эти наработки смогут использовать другие учителя. Как отметили в ГУО и НИЦ, работа по изданию авторских пособий и поддержке педагогов в подготовке новых материалов продолжается.